梁柏鍵老師

通訊處:香港九龍培正道20

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畢業院校

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專業資格

教育文憑  PCEd (HKU)

  1. 中國歷史(主修)
  2. 中國語文及文化(副修)

中國語文科主任/課程統籌員專業進修課程(成績優異)

  1. 中學中國語文課程發展與規畫
  2. 中學中國語文科的學習教學與評估
  3. 語文教學與思維訓練

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現任職位

職務:

任教科目:

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教學經驗

香港培正中學

1994年9月至現在  教師 (任教中國語文及中國歷史)

2001年9月至2007年8月   助理中文科主任

2007年9月至2008年10月  署理中文科主任

2008年11至今 中文科主任

曾任職學校及機構

香港道教聯合會鄧顯紀念中學

1992年9月至1993年8月   教師 (任教中國語文及中國歷史)

二、羅定邦中學

1993年9月至1994年8月   教師 (任教中國語文及中國歷史)

三、培正教育中心

2000年6月至2002年10月   中國歷史資訊科技複修課程導師

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著作及教學設計

〈開展資訊科技教學的一點意見〉(2000年1月15日香港浸會大學歷史系資訊科技與歷史教學」研討會講稿)

〈內地的教學資源網〉(載《語文教雙月刊》第10期,2001年6月)

〈將簡體中文變為繁體中文網頁的「魔法」[上]〉(載《語文教學雙月刊》第11期,2001年10月)【按此閱讀】

〈將簡體中文變為繁體中文網頁的「魔法」[下]〉(載《語文教學雙月刊》第12期,2001年12月)【按此閱讀】

〈中國歷史教學與思維訓練-教學設計舉隅〉(載《語文教學雙月刊》第25期,2004年6月)

《朗文會考中國歷史應試練習》上冊(梁柏鍵、莊偉倫、鍾偉成合編,香港:朗文香港教育,2004年9月)

《朗文會考中國歷史應試練習》下冊(梁柏鍵、莊偉倫、鍾偉成合編,香港:朗文香港教育,2005年9月)

                            

《漢代察舉制的利弊》,載王鐸全主編《全國優秀歷史教學案例選(高中部分)》(上海:上海教育出版社,2006年9月),頁22-39。【 本書簡介】

        

《新高中綜合中國語文》(王嘉傑、洪若震、梁柏鍵、劉文山、鄭華達合著,香港:朗文香港教育,即將出版)

《從新高中中文科課程精神談選用教科書的注意事項》(載《朗文中國語文通訊》,2008年10月)

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其他服務

沙田崇真中學校友會第一屆幹事會主席 (1994年11月至1996年11月)

沙田崇真中學校友會第二屆幹事會文書 (1996年11月至1998年11月)

沙田崇真中學校友會第三屆幹事會福利 (1998年11月至2000年11月)

浸會大學歷史系資訊科技與歷史教學」研討會講者 (2000年1月15日)

香港大學教育學院教師導師「Teacher Tutor」(2001年10月)

香港大學教育學院中國歷史科教師複修課程導師(資訊科技教學) (2002年1月)

第二屆「善言巧論:全港學生口語溝通大賽」仲裁委員會成員 (2008年11月)

 

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相關連結

 

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